第一章 明确主观心理现状
一、世界观
人们对世界及人与世界的关系的总体看法。由于个人的身心条件、成长经历、家庭环境、兴趣爱好等方面的不同,世界观因人而异,同时伴随环境变化和自我成长而变化。世界观不同,表现为人们在认识和改造世界时的信念、观点、立场、角度和方法不同。
常见世界观
自然界是客观的,自然界的存在与发展不以人的意志为转移,在尊重自然界客观性的基础上改造自然界。
物质决定意识,意识反映物质;从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
意识对物质有反作用,正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展;重视意识作用,重视精神力量,树立正确意识,克服错误意识。
规律具有普遍性、客观性、不可抗性,违反规律会受到惩罚;尊重客观规律,顺应客观规律行事。
实践是唯一标准,理论与实践统一。
认识和理论对实践有促进作用;树立正确认识,发挥理论作用。
与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、检验、发展真理。
事物与事物及事物的各要素相互联系、相互影响、相互作用,世界是普遍联系的有机整体,反对孤立看问题。
联系为事物本身所固有,不以人的意志为转移;根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
事物的联系多样、有条件;分析和把握事物存在和发展的各种条件,根据条件灵活对待。
整体和部分相互区别又密不可分;立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最终目标;重视部分,搞好局部,以局部发展推动整体发展。
事物由相互联系和相互作用的众多要素构成,具有整体性、有序性、优化趋向;把事物的各部分各要素联系起来,统筹考虑,优化组合,形成对事物的完整认识。
事物时刻处于运动变化中;用发展的观点看待和处理问题。
事物发展,前途光明、过程曲折;对未来充满信心,悉心经营促使事物发展;做好思想准备,克服各种困难,接受挫折与考验。
事物发展,总是由量变到质变,质变又使事物在新的质的基础上开始新的量变;从小事做起,做好量的积累,为质变创造条件;量变达到一定程度,事物发生质变向前发展。
事物有多面性,事事、时时有矛盾;全面分析矛盾,区别看待问题。
不同事物有不同矛盾,同一事物在不同过程和阶段有不同矛盾,同一矛盾的不同方面各有特点;具体分析矛盾,寻求适用的解决方法。
复杂事物存在许多矛盾,必有一种对事物发展起决定作用的主要矛盾,其他的是次要矛盾;做事抓住重点,集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾处理次要矛盾。
你想到的其他。
确认你的世界观
写下与你目前的真实看法一致的世界观。
二、人生观
对人生的态度及对人类生存目的、价值和意义的总体看法。在人们的成长经历、社会实践、生活境遇、文化素养等因素的影响下逐渐形成。
常见人生观
生活为最大限度地追求感官快乐、满足物质享受。
人生充满烦恼与痛苦,脱俗寡欲才能真正解脱。
欲望是罪恶的根源,主张苦行。
追求个人幸福、公共幸福是人生的价值所在。
前途光明,追求真理和社会的文明与进步。
认识和改造客观世界,为大众谋利,尽责任、作贡献。
你想到的其他。
确认你的人生观
目前你认为人为什么活着,人生的价值和意义何在?
三、价值观
人们经过反复实践,逐渐形成对自己及客观人事物的好与坏、善与恶、主与次、赞成与反对、认同与抵制的总体评价。每个人在价值观的引导下,形成不同价值取向和标准,追求自己认为有价值的东西、有价值的生活,选择认为有价值的事物,排斥认为没有价值的事物。
常见价值观
终极价值,希望通过终生努力实现的理想化终极状态或结果。舒适富足;振奋刺激有活力;持续贡献的成就;无冲突无争斗的和平;艺术与自然的美丽;地位与机会平等;照顾保护所爱的人;独立自由选择;感受幸福满足;内心和谐平静;爱与亲密;国家和民族繁荣富强;快乐与闲暇;救世与永恒;自尊自重;社会的承认和尊重;真挚友谊;智慧。
工具价值,为达到理想化终极状态采用的方式或手段。雄心勃勃奋发向上;心胸开阔;有能力有效率;勇敢坚持信仰;宽容谅解他人;向有需要的人提供帮助;富于想象大胆创造;独立自主自力更生;学习知识思索智慧;理性符合逻辑规律;温情博爱;尊重顺从;礼让谦卑;负责可靠;自律自控;真诚正直;理解包容。
生活为了解、欣赏、保存人类已有成就。
生活须摆脱依赖,依靠自我体验其真谛。
同情心赋予生活意义,净化约束自己,接纳帮助他人。
人生是欢乐的节日,生活供人享受。
生活理应充满有趣的团体活动与融洽的合作享受。
人应该追求解决生活中不断发生的新问题,做事尽善尽美。
利用可利用的全部资源,在相互满足中创建生活。
安闲与享受,在无忧与欢乐中度日。
接纳与享受人生中自然而来的美好事物。
自我控制,不期待虚幻的理想社会,以理智引导自己的行动。
内心充满理想、情感、梦幻、自知,是人的最终归宿。
克服、控制和排除困难,生活才有意义。
人应该为他人服务,对社会有用。
注重关系与友爱,处事公平正义;关心帮助他人,共创民主集体。
注重知识和科学,勤于思考,看重能力。
看重功利,追求实用,讲究效益,追求财富;追求利于个体、团体生存与发展的事物。
追求理想与信仰;探索人生意义;注重精神境界与道德修养;凡事随缘,顺其自然。
追求艺术与美感,讲究生活、学习、工作的丰富多彩、和谐完美。
关心国家与民族发展,自尊自强,尽职尽责;奋斗与竞争,彰显自己的能力与影响。
依照基本生理需要做出反应;服从于传统和权势。
难于接受不同观点,寻求他人接受自己。
积极争取地位和社会影响,利用所有手段,达到个人目的。
被人喜爱和与人善处,比发展自己更重要。
勇于挑战僵化规则和强权。
你想到的其他。
确认你的价值观
你认为怎样体现价值?对自己目前的价值观进行澄清和排序。
四、幸福标准
渴求和需要得到满足或部分满足时,对情况感到满意、主观上获得愉悦的感受和体验。幸福生活是每个人的愿望之一,明确幸福标准,寻求切实、持久的快乐和满足。
常见幸福标准
欲望满足;愿望实现。
达到目的;实现理想。
遇到喜事;获得回报。
自我肯定;自我认同。
受人称赞;获得名誉。
受人信任尊敬;有人指点带领。
身体健康;生活平安。
有事可做;有话可聊。
经济宽裕;收入稳定。
衣食无忧;有车有房。
人际和谐;关系和睦。
有人鼓励支持关怀;有人陪伴体贴安慰。
心有所属;爱与被爱。
有牵挂;有依靠。
开心有人分享;痛苦有人分担。
家庭和睦;全家团圆。
亲人安康;儿孙满堂。
劳动创造;成长发展。
顺利就业;工作保障。
工作顺利;事业有成。
从事有价值工作;从事安逸的工作。
相貌出众;配偶优秀。
打扮时尚;各地旅行。
接受教育;追求理想。
活动自由;行使权利。
交通方便;环境安定。
帮助他人;奉献付出。
履行职责;没有遗憾。
精神充实;心灵平静。
知足寡欲;平淡简朴。
未来充满希望;微笑自然由心。
感受生命的完整;体验生活的全部。
你想到的其他。
确认你的幸福标准
目前你理解的幸福是什么?哪些事物或情况能让你感到快乐、满足、幸福?
五、成功标准
人人都渴望成功,特定的人、特定处境和特定时期,对成功有特定的定义。人们以不同方式寻求着自己认为的成功。
常见成功标准
设定目标,经过努力,做成要做的事,目标逐渐实现,获得预期结果。
有效完成每一步计划达成小目标,各个小目标的达成汇聚成大目标的达成。
做成一件事,完成一项工作。
事业发展壮大;物质名利丰富。
升官发财;成名成家。
有闲有钱为大款;有型有款为名人;有头有脸为权贵。
做大官、大商、大腕、大家、大师。
拥有瞩目的财富、权势、功名。
学有专攻,业有专精。
在自己的领域有所成果、名列前茅。
在多个领域有所创新和发展。
才华出众;业绩骄人。
能力强;学历高。
学习工作很努力;坚持行动不放弃。
培养有益人才;以某种形式,对社会有所贡献。
人际和谐;关系融洽。
抚养孩子;赡养老人。
孩子的好父母,父母的好孩子,配偶的好配偶。
单位的好员工,社会的好公民。
自我评价高,自己觉得自己成功。
得到别人称许,得到社会认可。
品质优秀;人格高尚。
有理想;有智慧。
自信的状态,满足的感觉。
通过行动和努力,感受自己的力量,获得内心的愉悦。
找到自己的位置,按照自己的想法,发挥生命中每一段时光的作用。
控制自己的欲望;情况令自己满意;掌握自己的命运。
做自己想做的事情;过自己想过的生活。
心境快乐,生活幸福。
心灵自由,生活自由。
活得坦荡自在;精神人格丰富。
你想到的其他。
确认你的成功标准
目前你理解的成功是什么,达到什么状态和结果算成功?
六、看待自己
自己对自己的看法直接影响行为方式、内心感受、活动积极性。每个人都有优势和不足,全面、客观的自我评价利于接受、信任、欣赏自己,保持平和心境和进取状态。
你认为自己现在是什么样的人?写下你能想到的全部内容。
你认为自己将会是什么样的人?写下你能想到的全部内容。
七、小结
回顾你写下的答案,总结学习本章的收获。
如果你已想到什么,列出你准备去做的重要事项。
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