地狱勾魂使者

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363 变化

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说完了那些语重心长的话,教导主任就命令学工处的人搬来了一个巨大的纸箱子,纸箱子的外面贴着一张白纸,纸上写着:投票箱三个大字。

学工处的另外一些人还拿来了一大摞的白纸和黑色的签字笔,在教导主任的一声令下,学工处的人开始一列一列的下发白色的纸和黑色的签字笔。

而那些得到了黑色签字笔的、和白纸的人,都是一脸的错愕,这些东西都是做什么用的,他们的心里可没有数。

在学工处的人下发白纸和签字笔的同时,教导主任也是不忘记自己的正事,他又拿起了话筒,清了清嗓子,“现在下发给各位同学的白纸和黑色的签字笔,就是为了让大家能够为这一次的会议投一次票,如果,你在听完了我刚刚所说的所有的话之后,表示赞成在学习生活之余,还可以多一些课外活动的话,那么你们就用刚刚下发的签字笔,在纸上写下赞同这两个大字;反之,你就写下不赞同。”

教导主任的话音刚落,主席台下面就一阵喧哗,下面的孩子们都在小声地商量着应该怎么选择,就听见教导主任接着说:“无论在坐的各位同学们做出怎样的决定,我们都会秉持着一视同仁的原则,对每一位同学的选择都十分重视,现在,一刻钟倒计时,开始。”

台下的孩子们三个一群、五个一伙的组成了一个又一个的小团体,看着这些为了一些课外的活动,就显得如此激动的孩子们,教导主任也是觉得自己所做的这些努力,都是值得的。

熙十分自然的找到了安泽、胖子,还有穆琛,对于这突如其来的变故,她的心里可是一点儿底气都没有,这种事情在之前她也没有经历过呀,为什么这重新过了一次,所有的事情却都不像原来的计划中那么行事了呢?

对于这一点,熙怎么也想不明白。

但是,这种决定对于某些人来说,却是求之不得的,特别是像那些有着自知之明的孩子,他们知道自己无论付出了多少时间来读书,都不可能取得很好的成绩,所以,当教导主任提出来这样的决定的时候,那些自认为成绩不好的孩子们,也找到了除了读书之外的第二条路。

所以,当这一个政策被教导主任提出来的时候,很多学生都没有什么反驳的意见。

最后的结果显而易见,教导主任提出来的方案,最后还是被孩子们一一的投票赞成了,全体师生,有超过百分之八十的人都选择了赞同,就算刚刚的那名女老师有什么意见,也没有什么用了。

所以,在几天之后,教导主任提出来的这个政策,就被校长推行了。

第二天,课间活动的时候,教导主任又把全校的师生召集在操场上,还把着一群小孩子们反映上来的所有的课间活动给列了下来,并且告诉他们,学生们要求的课外活动太多,但是,他们都已经是一个成熟的高中生了,虽然人的一生并不能因为一次考试而决定,但是,他们也不能完全的不看重人生中最重要的这一次考试。

教导主任把所有的课外活动给选了出来,又返给这一群孩子们,像上一次一样的,发给了那一群孩子白色的纸和黑色的签字笔,让他们重新做一次选择。

这一次的这个机会,不管别人是怎么看待的,卢谦觉得,自己可不能就这样放过了。

他认真的接下了学工处发下来的纸,终于,在纸上看到了泥人儿的那个选项,他想着:这个学校终于有一次办了一件好事情了,泥人儿虽然算不上真正意义上的洋娃娃,可是,对于喜欢这类东西的卢谦来说,这是一个偷偷学生存技能的机会,这个机会,他不会这么轻易地放弃的。

卢谦在纸上圈下了捏泥人儿的选项,然后,就像捧着一份神圣的礼物似的,又投进了投票箱子中。

收起了每一个孩子交上来的纸,教导主任迫不及待地就让学工处的人一个一个的做着登记,在十个人的通力合作之下,终于在一个小时以后登记完了所有的孩子的选择。

登记的结果表示,这一群孩子有能歌善舞的,有喜欢吹奏各种乐器的,还有像卢谦一样,喜欢捏泥人儿的。

这是教导主任在这个学校工作了十几年以来,唯一一次觉得开心不已的,他最后郑重地对着全校的师生宣布着决定,被留下来的几个课间活动无外乎跳舞、唱歌、捏泥人儿。

不过,最后究竟有什么课外活动被留了下来,熙并不关心,她虽然在学习上从来都没有让自己的父母操心过,可是,手工类的作业,真的不是他她所擅长的东西。

与其让她安安静静地坐下来,好好的做一个手工作业,还不如让她坐在位子上认真的背下一本英语单词来得实际些。

同样不在乎留下来的手工作业究竟是什么的,还有穆琛、胖子,和安泽几个,其他的孩子在听到留下来的课外活动中,有自己喜欢的东西,大多数都高兴不已。

谁说高中的生活很枯燥了,现在他们的学习生活可是多了一些有趣的课外活动呢,在忙完了紧张的学习生活之后,他们这些在两年后即将面临着高考的学生们,也能够好好的放松一回了。

这一次挑选课外活动的这一个环节进行得很顺利,教导主任也再三同全校的师生保证,他们花费时间、花费心力来投票选出来的课外活动,也会在不久后的将来提上日程,接下来的这些时间,就是让全校的师生们都集体的耐心等待。

有了这样的期盼,那一些成绩较差的孩子们也不会觉得学习成为了自己的负担,相反的,有了这些课外活动,他们变得更加的有信心了,他们也对未来的生活充满了希望。

看到孩子们有这样的变化,教导主任的内心也是觉得十分的欣慰的。

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