小男孩儿的心里渴望着得到班主任老师的信任，可是班主任老师的信任却并不能给到小男孩儿。

小男孩儿不知道自己应该怎么做，老师才会相信自己，他突然想到了，那天在他家门口见证了奇迹的一些路人，也想到了帮自己解决这一问题的妈妈。

他向班主任老师借来了手机，熟练地拨打了妈妈的电话，在上班的妈妈本来不想来学校的，可是听完小男孩儿的陈述之后，小男孩儿的妈妈毅然决然的推掉了手头上的、重要的工作，在老师下班之前就赶到了学校。

班主任老师从来都没有想过这样一件事情，还会麻烦一个家长亲自来学校里面解释，他首先跟这名家长道了歉，说自己的教学工作没有做的很好，这种首先就认错的态度，很快得到了小男孩儿妈妈的认可和好感。

不过，小男孩儿的妈妈今天来学校的目的。却不是为了来了解身为班主任的老师的工作究竟是多么的不合格，而是听自己的孩子说，他说的话，老师并不相信，才会到学校来的。

也许是为了给自己的儿子当一个人证，又或许是为了给自己的儿子出一口气，这个小男孩儿的妈妈并没有如此轻松的就放过了班主任老师，反而在班主任老师的面前强调着，自己的儿子虽然在学习上面并没有什么天赋，可是，他向来在家里很乖，不管大人让他做什么事情，他都会听话地去完成，并且想做到更好，那位家长用这样的例子来反驳这班主任老师，说：“如果这样渴望得到大人好评、又小心翼翼的孩子说的话，老师都不相信，那么身为老师的自己，又会相信谁说的话呢？”

班主任老师再一次跟这位家长解释了自己为什么不相信他的小孩所说的话，小孩儿的话里所涉及到的什么诅咒，什么人形玩偶这些东西，在班主任老师看来，就是不存在的，从小到大都生活在大城市里的班主任老师，又怎么可能有那种机会接触到所谓的“诅咒”呢？

小男孩儿的妈妈深深的知道，自己的儿子经历的这些事情，在外人看来是多么的不可思议，如果不是自己亲眼所见，恐怕当别人把这件事情说给自己的时候，自己也会觉得这个世界上根本就不存在这样的东西，所以当小男孩儿的妈妈知道他的班主任老师存在着这种想法的时候，她并没有选择怪罪。

小男孩儿的妈妈对小男孩儿吩咐着，“你请假在家里面经历的那些事情，妈妈来跟你们老师解释，乖孩子，你接下来还有很多重要的课程要去上呢，等妈妈把你的事情处理完了，最后再来告诉你结果好不好？”

小男孩儿不敢置信的看着自己的妈妈，仿佛妈妈刚刚对他说的话都是他幻听了似的，“你真的会讲给我们老师听？”

小男孩儿的妈妈点点头，“当然会了，妈妈竟然说要给你们老师讲，就一定会跟你们老师讲的。你想一想，从小到大，妈妈什么时候骗过你呀？对不对？”

小男孩儿努力的回想了一下以前，确实就像他妈妈说的那样，从小到大他的妈妈从来都没有说过谎话骗过自己，有了以前树立起来的完好的形象，小男孩儿也很快的就相信了自己的妈妈，他觉得妈妈肯定会把自己请假的这一段时间经历的所有事情告诉他的老师，所以他最后也放心的离开了办公室。

小家伙走的时候还不忘记默默地带上门。

看到自己的儿子离开了，小男孩儿的母亲才把整件事情的前因后果给讲了出来。

她说到，当得知自己的儿子说不出来话的那一瞬间，她的整个情绪都崩溃了，因为从她儿子出生的那一刻起，她就没有忘记给自己的儿子做一个全身的检查，检查的结果无疑是她儿子身体健康，没有任何疾病史，这种检查结果，对任何一个做母亲的人来说，都无疑是最好的结果。

她本来以为，有了那样一个检查结果，自己的儿子也能够平平安安的长大，却没有想到在进入高中的时候，却突然的说不了话了。

无论她怎么喊着自己儿子的名字，她的儿子都只能像一个无脊椎动物一样的跪坐在家门口，然后用无辜的眼神看着自己，儿子的嘴巴微微的张开着，一张一合的，像是在说着什么话，可是因为没有任何声音，她根本就听不见。

那一刻，她觉得她自己的心都要死了。

为什么自己养大的儿子会变成如今的这一副模样？

为什么小时候说话说的非常流畅的儿子，长大了却说不出任何一句话来？

为什么她的儿子要像一个无脊椎动物一样跪坐在门口？

那一刻，有太多的问题在她的脑海里面不断地回放着，不断的回放着，那些问题每一时每一刻都在提醒着她，她的儿子废了，她的儿子真的已经废了。

那天之后，她每一夜都在儿子看不见的地方痛哭流涕，她每一天都在向天上的神明祈祷着，祈求着天上那些神明能够救一救自己的儿子，哪怕用自己的命来换自己儿子的命，她也能换。

可是，都没有用。

她的祈祷，没有神能够听得见。

后来，她把儿子送去了医院，医院的急诊科医生给儿子做了一个全身上下的检查，然后告诉她，她的儿子很健康，身体没有任何的问题。

后来，她发了疯一样地询问着医生，如果真的没有任何问题，如果连检查都没有检查出问题来，为什么？为什么他的儿子却说不出一句话来？

为什么她的儿子不能像其他的孩子一样，冲到她的面前，摸着她的手，亲切地叫着她“妈妈”？

可是，这些问题，那些医生给不了答案。

医生们只是很肯定的说，她的孩子竟然是受了什么沉重的刺激，所以才会丧失说话的功能。

可是，时时刻刻都被关在学校的她的孩子，又能够在学校受什么屈样的沉重的打击呢？

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