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听着老白的述说，我不解地问，他潜仁哪里有这么多资金，即使七万五一亩地，一下子拿下两千两百亩，也得一个多亿啊！别说一个乡镇，即使一般的县城，一下子拿出这么多钱也绝非易事。***老白说，潜仁的另一个本事正在这里，他叫借财生财，没有麦子还能开成磨坊。这个本事我已有所领教，潜仁与各家银行的亲密关系，在方圆一带是出了名的，他能得心应手地同时运作几家甚至十几家银行。有人说，对于潜仁，银行的钱就像是他自个的钱，他说贷多少，就能贷多少。还款日期到了，想还款，他就运作另一家银行堵上窟窿，不想还的款，他又能弄出各种理由，暂时把事摆平。特别是想赖掉的账，他的办法更多。

我不能说潜仁的这种手段不对，而是要看最终的结果，到底有没有效益。这个账算起来很复杂，也不好算。但是并非不能算，只要下了决心，是能弄出个一清二楚的。但是，当老白谈及潜仁在高教园区也圈划土地时，我的确忧虑重重了。

高教园区是近几年开的，在毗邻早先开的高新技术开区东侧，政府规划出一个以大学为主的教育园区，企图引进新的大专院校，还有一些在市区已无展空间的老牌大学，准备搬迁到那里扩大规模，以改变q省q市大学偏少、生源过盛的弊端。潜仁从这个园区划走八百亩土地，要去办一所外语学院。还有，就在设高教园区的同时，在q市西端，又开一个名为“大学城”的领地，潜仁在那里又弄了一千亩地，是要办一所美术学院。

老白说，许是这两块地划走的时间不算太长，目前规划的外语学院与美术学院都没破土动工。不过，倘若真是办大学，至少应该拿出个规划方案和设计图。想到这些，我就问老白，潜仁有没有办学的实力，办学的资金、师资、设备、仪器，特别是管理大学的人才，还有它以后的生源，等等。

老白告诉我，在高教园区，潜仁筹办的外语学院，申请征地时就有人提出，像他这样的农民企业家，非教育行家，非实力强盛的投资者，能否建起一所大学？当时批准他那八百亩土地时，也是很有争议的。后来领导说，不能因为有争议的事就搁着不办，最后还是为潜仁办了征用土地的手续。对待争论，领导有一句话，叫求同存异，工作该往前走还要照走不误。

当然，这里面潜仁也是做了大量工作的。他的办学立项报告中说，他办的外语学院是与一所很有名气的外语学院联办的，这种牵手强手联合办学，也是支持潜仁办学一方的一种理由。

至于那所外语学院到底是怎么样与潜仁牵手，双方有什么样具体的协议，至今没人知晓。

我想说，这么大的事，一下子出手八百亩土地，怎能这么草率地就办了土地使用的手续。更重要的是，只要是一个秉公办事，又想把事办成、办好的干部，都会对潜仁出面办大学生疑问的。我现在不该刨根问底，指责前任的不是，只能去适应已经做成的熟饭的味道，在适应中找出改变的办法。我只是问道，潜仁向政府报办学的实施计划了吗？他的大学校舍打算什么时间奠基施工，什么时间封顶竣工，什么时间开始招生？当然，在施工之前，这所外语学院的宗旨规划、总体设计、施工方案、师资生源之类的问题，都应该向政府通报。

老白说，这些事他问过高教园区相关教育部门，他们至今也没数，因为潜仁也没有向他们报告这些材料，都是当时的领导口头上指示叫“全民办学的”。下边，老白又谈及q市的大学城，潜仁在那里正筹建美术学院。这所学校的全名叫“达？芬奇美术学院”。一听到这个名字，我马上就吓了一跳，尽管先前隐隐约约地听说过在q市的大学城里有五花八门的大学欲要筹建，但却不知有以天才的学者兼大艺术家达？芬奇命名的学院。

我问老白，这潜仁并不热爱美术，更没有受过西方艺术的熏陶，从他的经历看，只是生在福市，长在福市的农民，他最高的学历是高小，就是办学，也不应该想办美术学院，而且用意大利文艺复兴时期的代表人物达？芬奇冠名。