开学已经两周了……徐庄隐也基本上快被压抑的喘不过气来了……

课堂氛围倒是都很活跃，给这个班配备的老师也都名不虚传，都是淮海一中名气响当当的人物。班主任就不多说了，程老师除了教学外，还任一中的教导主任，语文课程的教学能力位列全市前三，数学、英语老师是市级特级教师，物理老师是副校长，化学、政治、地理老师是教研组长。

教历史的朱老师虽然没有那么多头衔，但上起课来简直就跟听百家讲坛一般，各种各样的野史、趣闻张口就来，对于中考历史仅差一分就满分的徐庄隐更是格外青睐，课下还曾经找过徐庄隐，问他要不要在高二的时候选择文科，自己绝对可以培养其在高考中也拿到高分。

徐庄隐对待文理科的概念还不太清晰，但据程老师后来介绍，他们这个高新什么什么的班本质上是个理科实验班，也就是说在高二分班时，默认被划入理科群体，如果想要坚持学习文科的话，有可能就要从这个班级中离开，进入其他普通的文科班。这让徐庄隐有点不安，他想继续学历史，但又不想放弃如此豪华配置的小班。

不过，最近的徐庄隐却萌生出了打退堂鼓的念头，就像上面说的那样，压抑的过分了。

除了在历史课上，自己还能稍微放松一点，其他的课，徐庄隐都有一种莫名的紧张感。明明老师和同学都在按部就班的进行，自己却根本把握不到其中的任何节奏，每节课都显得极度匆忙，注意力也高度集中，不放过老师说的每一个点，但下课后又觉得根本没有收获什么，过分的紧张让徐庄隐无法很好的摄入知识，成为了一个僵硬的木偶人。

尤其是看到课堂上其他同学踊跃的发言回答，自己也知道老师所提问题的答案，却总比其他人慢上一些，这在初中时是无法想象的，那会徐庄隐的思维甚至比老师都要快一些，现在竟然出现了跟不上的情况。不过，令徐庄隐稍稍放心的是，同桌孔乐比自己好不到哪里去，虽然是班级前十，但对如今老师的课堂速度也有些吃紧，徐庄隐经常听到他在旁边嘀咕“太快了，受不了了，上一题还没弄明白是怎么回事，怎么又开始下面的了……”

这到底是怎么回事呢……高中与初中的差别就这么大么……还是说自己与孔乐过去的初中班级，起点就真的比别人低么？

徐庄隐不明白，他还想找班主任来探讨这个问题，因为他觉得如果任由这种想法发展的话，自己早晚会被压垮，从而被这个小班所淘汰，哦，也许这也是徐庄隐所在意的一个点。刚开学的时候，程老师就言明，根据学校的要求，在高一下学期的那一次期末考试中，班级成绩的后五名如果年级名次谁不在前五十，将从本班淘汰，再替代五人进入小班。

徐庄隐天天都想着这句话，已经成为了一种魔咒，他开始觉得那五人肯定会有自己，而且自己到时候的成绩也会在五十开外，越想越害怕，越想越紧张。一种从来没有过的自卑感出现在了徐庄隐的身体里，挥之不去……

徐庄隐的胆量还是差那么一丢丢，走到程老师的办公室门前停下了，他在临敲门的那一刻放弃了。

“再等等吧……再等等或许会好一些……或者，自己找一个可以宣泄情绪的方式，如果还不行，我再来问问看吧。”

这是徐庄隐为数不多的自己解决自己情感问题的时候，以往他会首先找到自己的母亲，如实告诉她自己遇到了何种困难，然后如何去做。母亲基本上都会告诉他解决办法，而且基本上每次都非常好使。

而这一次，徐庄隐不想说，或许这种自卑让自己在父母面前会很没有面子，会让他们发现自己的儿子也不像过去那样优秀，会让他们认为自己对那所科技大学所定下的目标就是一种奢望。

这股倔强也算是摩羯座的一个特征吧，与强迫症号称摩羯双翼，并驾齐驱，共同驱使着徐庄隐朝牛角尖中继续拼命地钻着。

“大不了我就选择文科，”徐庄隐一直拿这个来保底，“就算地理犯迷糊，政治不感兴趣，至少历史我不错，况且数学还行的话在文科中应该是占优势的。”

但没过多久，徐庄隐就找到了寄托情感、宣泄情绪的好方式了……

“从本周开始，”其实也就是开学的第一周，程老师在第一堂语文课快下课的时候说道，“大家需要完成两篇周记，何为周记呢……不知道同学们平时有没有写日记的习惯？”

徐庄隐一听又凉了，自己从小就特别讨厌写日记，只是在母亲的要求下坚持了不到两个月就停下来了。

看到全班一片沉寂的样子，程老师摇了摇头，“看来是没有了，不过现在你们得将这个习惯重新养成起来。这里的周记实际上就是日记的延伸，日记是记载每天所发生的事情，而周记则顾名思义，是记载一周所发生的事情。但我这里要求可能要比日记严一些。”

程老师将手中的纸扇给合了起来，“首先必须要有主题，不能同日记那般形同流水；其次字数要求不少于800字，这也是按照高考的标准，最后是题材不限，、散文、诗歌都可以，但不能每次都写诗歌来规避字数。”

“啊？！”

这是程老师说完之后，全班的统一反应。

“呵呵……”程老师笑了笑，“是不是觉得刚一开学任务就重了起来……但你们放心，我不会因为你们的这种消极反应而取消周记或减少周记的量的。”

程老师说气话来虽然不紧不慢，但却给人一种不可违背的感觉，“这样的训练到时候你们会感谢我的，高考中的作文每年都是非常重要的一环，如果你们能保持这种习惯直到三年后，那么我敢保证，至少语文作文这一项你们不会失分太多，能够在一个相对优良的水平上。高考是什么，不是天马行空出奇制胜，而是稳扎稳打的慢慢锤炼。所以……各位提前自己准备好周记本，下周一上午统一收上来，我就算再忙，也会把你们共计一百篇文章给一一读完并写上评语的。”

这无疑是件痛苦的事情，徐庄隐这样想着。在过去，作文这种东西只有在单元结束或临近考试时才会写一下，现在每周都要写，还一周两篇，简直要了人命了。

发挥想象这种东西徐庄隐也向来不太擅长，他宁愿老师给他规定好材料或题目，自己动脑子随便想，还真是有些难。

第一周的两篇周记，徐庄隐硬是在家磨了近四个钟头才算写完。使得自己的母亲看到后，也不禁发出感慨，“小班就是不一样啊，作业那么多，庄隐这样的都写了这么久，其他人不还得更长时间啊。”

“其他人说不定早就写完了呢……”徐庄隐心想，自己班上那些人感觉都像是怪物，作文对他们来说不还是分分钟的事情……

到了第三周……

徐庄隐作出了一个不大不小的决定，既然程老师说周记可以不限题材，那么就无需按照应试作文那般论点论据论证了，不如将自己的心情写进去，上课时是如何跟不上的，过去与现在为什么会有反差，其他人那么厉害自己萌生出了自卑感怎么办，等等……

虽然这些问题徐庄隐也弄不清楚是什么原因，但应该可以写到周记中作为自己的烦恼呈现出来，只要有个主题不就行了吗……如果真的不合适，等程老师找到自己，到时候再改吧。自己已经这般消沉了，也不怕被老师再批评一次了……

想是这样想，等徐庄隐周末落笔的时候，还是犹豫了好久。

自己目前在这个班级里几乎就是被无视的存在，上课不举手回答问题，下课也几乎没有与其他同学和老师交流，入班成绩不突出也不是倒数，这种中游的学生最容易被旁人所遗忘。如果周记上一旦出了问题，那程老师对自己不就有了不好的印象了吗……唉……还真是难啊。

无奈，最后徐庄隐采取了折中的办法来让自己保守的思想得到满足。本来构思好的两篇周记内容，一篇描述自己的低落与不安，主要是内心活动，另一篇记述课堂上自己的感受和见闻，主要是以叙事为主。现在只写第一篇吧，第二篇换成常规的议论文，这样就算出了问题也会轻一点……

周记本交上去后的焦虑等待是漫长且煎熬的，徐庄隐甚至出现了幻听，好像感觉有人叫他到程老师办公室去谈话……

周记本发下来的那天徐庄隐迟迟不敢打开，万一下方的评语是指责的怎么办，或者压根没有评语让自己去琢磨怎么办……纠结了一会，徐庄隐深吸一口气，打开了自己的本子，看到了如下的话语：

“我一直在关注着你，你是个勤学上进但有些内向的学生，没有谁比你强，除非你认为他们比你强。所以请相信自己，多对着镜子笑一笑，多和周围同学说说话，你会发现其实没有你想象地那么糟糕。

写得非常不错，能看出来是自己的真情实感，在本周的所有周记中，这篇为上乘文章，所以，没有必要自卑，至少在这一次，你是第一名！”

徐庄隐那一天晚上，别提睡得多香了……